“對照戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)，查一查我們還存在哪些短板弱項……”8月初，塞北某陌生地域，中部戰(zhàn)區(qū)空軍地導(dǎo)某旅一場空地對抗演練剛剛結(jié)束，官兵便走進(jìn)陣地課堂，緊貼演訓(xùn)任務(wù)開展討論交流。

“越是任務(wù)繁重、越是動態(tài)分散，越要重視抓好部隊思想政治教育。”該旅領(lǐng)導(dǎo)介紹，為提升教育質(zhì)效，他們結(jié)合演訓(xùn)任務(wù)實際，遴選骨干系統(tǒng)梳理旅隊歷史，將英模人物的戰(zhàn)斗事跡等作為教育素材，利用任務(wù)休整、訓(xùn)練間隙等時機(jī)，在發(fā)射陣地上、裝備方艙內(nèi)積極搭建陣地課堂，組織官兵結(jié)合演訓(xùn)實踐講感悟、話體會，以靈活多樣的形式推動教育入腦入心。

前不久，該旅整建制赴某陌生地域開展野外駐訓(xùn)。陣地課堂上，某營教導(dǎo)員何大勇為官兵講述革命前輩首次夜間擊落敵偵察機(jī)的光榮戰(zhàn)史。聆聽前輩故事，一級上士高天深受觸動：“歷史的接力棒已交到我們這一代人手中，唯有踔厲奮發(fā)、精武強能，才能做到不負(fù)重托、不辱使命。”

課堂延伸至戰(zhàn)位，強軍征程勵斗志。近日，該旅從難從嚴(yán)組織跨晝夜機(jī)動作戰(zhàn)演練，官兵們圓滿完成臨機(jī)機(jī)動轉(zhuǎn)移和特情處置任務(wù)。（趙守創(chuàng)、欒奕）

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